субота, 8 лютого 2020 р.

Рік математики

Результат пошуку зображень за запитом картинка математика для детей

      Рік математики: найкращі завдання для дитини


За результатами дослідження PISA більше третини 15-річних українських школярів не досягають базового рівня знань з математики і мають проблеми із завданнями, у яких необхідно використовувати прості стратегії розв’язування, процентні співвідношення, оперувати дробами й десятковими числами.
Для того щоб змінити цей показник на краще, проект «Розвиток дитини» пропонує батькам та вчителям оригінальні й цікаві завдання для розвитку математичних навичок дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Саме у цей період життя закладаються основи для подальшого розвитку аналітичного, логічного та творчого мислення дитини.
Виконання запропонованих завдань з математики сприятиме формуванню у дітей позитивного ставлення до вивчення предмета, впевненості у собі та своїх математичних здібностях, що є важливою запорукою майбутнього успіху.

Математика для дошкільників

Написання цифр від «1» до «10». Цей комплект завдань - перший крок до вивчення написання цифр від одного до десяти та рахунку. Завдання також сприяють здобуттю дитиною навичок дрібної моторики.
Навчальна розмальовка: цифра 1. Це завдання допоможе дитині в незвичній і цікавій формі навчитись писати цифру 1. Оскільки воно має форму розмальовки, в якій цифри слугують важливим елементом зображення (голками їжачка), дитина сприйматиме навчання як приємне заняття.
Наочно вивчаємо цифри та числа: «один». Це завдання допоможе дитині всебічно вивчити цифру та число 1, одразу ж застосовуючи отримані знання на практиці. Дитині пропонується виконати дев’ять різних дій, безпосередньо пов’язаних з «одиницею».
Учимось писати друковану цифру 1. Це завдання допоможе дитині навчитись писати друковану цифру 1. Воно проілюстроване відповідною кількістю зображень (одне слоненя), отже, дитина зможе потренувати навички рахування. Комплексне залучення зорової пам’яті та дрібної моторики дозволять їй якомога краще запам’ятати матеріал.
Малювання геометричних фігур. Цей комплект завдань - перший крок до вивчення геометричних фігур. У завданнях дитина кілька разів з’єднує пунктирні лінії для малювання різноманітних геометричних фігур, а потім самостійно малює відповідну фігуру у спеціально відведеному місці.
Навчальна розмальовка «У пошуках цифр». Це завдання допоможе дитині вивчити цифри від 0 до 9-ти в цікавій і творчій формі. Для цього їй пропонується малюнок, на якому «заховалися» цифри, при цьому кожна цифра слугує елементом зображення (цифри розташовані безсистемно).
Уважний пастух. Рахуємо та порівнюємо. Завдання допоможе дитині опанувати рахунок до 10, формувати навички порівняльного аналізу, розвивати увагу та кмітливість. Виконуючи завдання, дитина зможе розширити первинну орієнтацію в кількісних відношеннях навколишньої дійсності, навчитися співставленню та порівнянню груп предметів.

Підготовка до школи

Числовий лабіринт №1: цифри від 1 до 10. Роздрукуйте завдання і попросіть дитину допомогти ведмедику знайти мед, проклавши шлях лабіринтом цифр. Від кожної цифри до наступної є тільки один правильний напрямок, що необхідно позначити, намалювавши стрілки або замалювавши всі квадратики у порядку від одного до десяти.
Геометричні фігури: вивчаємо трикутник. Це завдання сприятиме розвитку дитини та її творчого мислення. У процесі виконання завдання дитина розвиватиме просторову уяву, навички письма, логічне мислення та поринатиме у цікавий світ геометрії.
Цікава математика: порахуй і домалюй. Це завдання допоможе дитині розвинути навички рахунку в межах 10, увагу та кмітливість. Дитині пропонується порахувати предмети, перевірити, чи правильно зазначено кількість у відповідних комірках, і домалювати ті, яких не вистачає.
Цікава математика: закодовані слова. Це завдання допоможе дитині опанувати дію додавання в межах 10, розвинути математичне мислення, винахідливість та кмітливість. Дитині пропонується розв’язати приклади, записати у комірках потрібні літери, позначені на телефоні, та розкодувати слова.
Додавай правильно № 1: додавання в межах 10. Це завдання допоможе дитині опанувати арифметичну навичку додавання в межах 10 без переходу через розряд. Дитині пропонується спочатку обчислити приклад, а потім з’єднати його з правильною відповіддю.
Визначаємо кількість: рахуємо яблука. Це завдання допоможе дитині розвинути навички послідовного рахунку в межах 4 й розвинути уявлення про частини й ціле. Завдання спрямовано на розвиток просторового й логічного мислення, уваги, закріплення навичок написання цифри 4.
Домалюй і розв’яжи: задачі зі схемами. Це завдання спрямовано на розвиток логічного й математичного мислення. Воно містить 2 задачі, розв’язати які дитина зможе, склавши відповідні схеми.

1 клас

Учимося додавати наочно №1 (в межах 10). Це завдання допоможе дитині навчитися додавати в межах 10 й зрозуміти сам принцип цієї арифметичної дії. Воно містить задачу, що розв’язується за допомогою дії додавання.
Зашифровані картини №1: додавання в межах 10. Це завдання допоможе дитині навчитися усно виконувати арифметичну дію додавання в межах 10. Воно містить 8 прикладів та малюнок із такої самої кількості хаотично розташованих фрагментів з числами. Дитині потрібно розв’язати приклади, вирізати фрагменти та приклеїти кожен, у результаті отримавши зображення.
Учимось помічати математику в житті. Це завдання допоможе дитині зрозуміти значення математики та побачити її практичне застосування в нашому житті. У завданні дитині пропонується проаналізувати інформацію про себе, яка містить певні числа, наприклад, скільки літер в її імені, зі скількох осіб складається її сім’я, який в неї розмір одягу та взуття тощо.
Розмальовка «Числа довкола нас»: словосполучення з «1». Це завдання допоможе дитині запам’ятати число «1» й відповідну цифру. Дитині пропонується прочитати зразок, поміркувати, в яких словосполученнях згадується вказана цифра, і написати свої варіанти на сторінці.
Рахуємо фігури веселого конструктора №1. Завдання допоможе дитині розвинути логіко-математичне мислення, увагу й кмітливість. Дитині пропонується порахувати, записати кількість геометричних фігур кожного виду та розмалювати їх. Також потрібно скласти й розв’язати відповідні приклади.
«Змійка» № 1: аналізуємо та рахуємо від 1 до 20. Це завдання допоможе дитині потренувати увагу, логічне мислення та відпрацювати навички послідовного рахунку від 1 до 20. До того ж, воно сприятиме розвитку просторового мислення та дрібної моторики.
Від числа до числа №1: порівняння в межах 10. Це завдання допоможе дитині навчитись порівнювати числа в межах 10, розвинути логічне мислення. Воно містить 4 п’ятикутники, на кутах яких розміщено числа від 1 до 10. Дитині потрібно провести між числами стрілки, рухаючись від більшого до меншого.

2 клас

Розповідаємо про себе числами. Це завдання сприятиме формуванню математичної компетентності. Дитині пропонується розповісти про себе, заповнивши пропуски числами, склавши приклади, результат яких дорівнює її віку, а також улюбленому числу тощо.
Веселі рівняння №1: шукаємо невідомі числа. Це завдання допоможе дитині розвинути математичне мислення та кмітливість, а також навчитися знаходити значення невідомих членів математичного виразу.
Головоломка «Квадрат юного математика» № 1. Ця математична головоломка пропонує дитині потренувати логічне мислення та кмітливість, увагу й спостережливість. Виконання завдання вимагатиме гнучкості мислення й спонукатиме виходити за межі уявлень про класичні геометричні фігури та аналізувати різні варіанти їх розташування, а також утримувати в пам’яті комбінації чисел.
Неохайні посіпаки №1: рахуємо банани. Це завдання-розмальовка допоможе дитині потренувати та закріпити навичку послідовного рахунку в межах 10, розвинути логічне мислення. Дитині пропонується розв’язати задачу і потренувати навички додавання й віднімання, розвинути увагу й дрібну моторику.
Невідомі доданки №1: сума 10. Це завдання-розмальовка допоможе дитині розвинути навички додавання й усного рахунку, навчитися знаходити невідомі компоненти дії додавання. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме математичне мислення та уважність.
Учимося ділити наочно №1 (у межах 10). Це завдання допоможе дитині опанувати арифметичну дію ділення (в межах 10), сформувати уявлення про частини й дроби. Воно містить дві задачі, що розв’язуються за допомогою дії ділення.
Вивчаємо таблицю множення: №1. Це завдання покликане наочно пояснити дитині принцип, за яким одне число помножується на інше, та допомогти їй розуміти та уявляти собі кількісну інформацію, закладену у відповідному математичному прикладі.

3 клас

Визначаємо тривалість життя тварин. Це завдання спрямовано на розвиток математичних умінь. Дитині пропонується за наведеними математичними даними шляхом здійснення усних обчислень дізнатися, скільки років (у середньому) живуть тварини морів та океанів.
Порахуй грошики в скарбничці: № 1. Це завдання покликане проілюструвати дитині прикладне значення математики у звичайних життєвих ситуаціях, зробивши це на прикладі рахування грошей для поповнення скарбничок, а також покращити навички дитини у додаванні двозначних чисел.
Вивчаємо звичайні дроби на шматочках піци. Ця навчальна розмальовка допоможе дитині покращити знання звичайних дробів, визначаючи чисельник і знаменник на запропонованих малюнках.
Складаємо мозаїку «Таблиця множення» № 1. Це завдання пропонує дитині цікаву форму мозаїки, складові елементи якої пов’язані з добутками чисел, розташованих у таблиці. Щоб скласти мозаїку й дізнатися, що зображено на картинці, дитині треба застосувати знання таблиці множення й, обчисливши добутки, розкласти вирізані фрагменти на правильні місця в таблиці, а потім приклеїти їх.
Економний кулінар: визначаємо вартість. Це завдання сприятиме формуванню математичної компетентності, удосконаленню вміння розв’язувати задачі, порівнювати вартість товарів, а також здійснювати обчислення зручним способом.
Спритна помічниця: розраховуємо час. Це завдання сприятиме формуванню математичної компетентності, розвитку вміння розподіляти час. Учням й ученицям пропонується допомогти Софійці прибрати дім, вибравши ті завдання, з якими дівчинка впорається за визначений час (до 45 хвилин).
Складаємо приклади на додавання й віднімання №1. Це завдання допоможе дитині розвинути навички усного рахунку, навчитися складати й обчислювати приклади на додавання й віднімання.

4 клас

Наочне завдання «Додаємо дроби» № 1. Це завдання створено, щоб допомогти дитині навчитись додавати звичайні дроби. Воно не лише пропонує відповідні математичні приклади, а й за допомогою геометричних фігур, поділених на однакові частини, ілюструє кожен доданок.
Головоломка №1: додавання та віднімання. Це завдання покликано вдосконалити вміння дитини виконувати такі математичні операції, як додавання та віднімання, і з легкістю оперувати цілими числами. У завданні дитині необхідно уважно проаналізувати приклад, наведений угорі завдання, та по черзі розв’язати кожну пару рівнянь, записуючи правильну відповідь у потрібному місці.
Арифметична мандрівка №1. Це завдання допоможе дитині відпрацювати навички письмового додавання та віднімання трицифрових чисел, водночас здобуваючи знання з географії. Воно містить 12 прикладів та зашифровані назви трьох міст однієї з країн світу. Розв’язавши всі приклади на сторінці, дитина дізнається, які числа відповідають літерам та зможе відтворити назви міст.
Кольорові рівняння №1. Це завдання допоможе дитині розвинути математичне мислення й логіку, а також навчитися знаходити значення невідомих членів математичного виразу. Завдання сприятиме розвитку навичок усного рахунку, уваги, зосередженості, кмітливості.
Прочитай діаграму: улюблений фрукт. Це завдання допоможе дитині розвинути навички обробки й узагальнення аналітичної інформації, навчитися сприймати та розуміти графічно відображену інформацію. Дитині пропонується розглянути діаграму «Улюблений фрукт» з результатами опитування й дати відповіді на запитання.
Гірські вершини №1: множимо в стовпчик. Це завдання допоможе дитині відпрацювати навички множення двоцифрових чисел у стовпчик, водночас здобуваючи знання з географії. Виконуючи завдання, дитина не лише розвиватиме математичне мислення та уважність, а й підвищить рівень загальної ерудиції.
Віднімання трицифрових чисел в межах 200. Це завдання допоможе дитині в ігровій формі закріпити навички віднімання трицифрових чисел у межах 200. Приклади можна розв’язувати усно або потренувати навичку віднімання в стовпчик (на окремому аркуші). Завдання допомагає розвинути уважність та покращити дрібну моторику.
Кожне завдання можна роздрукувати на звичайному або кольоровому принтері та використовувати необмежену кількість разів. Завантаження завдань для дітей доступне для користувачів сайту після швидкої реєстрації.

вівторок, 21 січня 2020 р.

Закон про освіту


Результат пошуку зображень за запитом "картинка закон україни про освіту"
 Верховна Рада ухвалила новий Закон «Про повну загальну середню освіту». 
Серед новацій:
  • строковий договір для директорів шкіл та вчителів пенсійного віку;
  • педагогічна автономія вчителів у створенні програм, розробці власних систем оцінювання та підвищенні кваліфікації за власним вибором та за кошт держави.

Результат пошуку зображень за запитом "картинка закон україни про освіту"

Також читайте актуальні статті:

Для школи

 Для дитсадка




Технології приготування страв у дошкільних закладах: картки-розклади





субота, 18 січня 2020 р.

ЗНО - 2021

Пов’язане зображення

У 2021 році випускники закладів освіти, які здобуватимуть повну загальну середню освіту, обов’язково складатимуть державну підсумкову атестацію у формі ЗНО з математики.
Зміст сертифікаційної роботи з математики визначатиметься Програмою зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання з математики, затвердженою Міністерством освіти і науки України.
Для проведення ДПА з математики у 2021 році буде розроблено два варіанти сертифікаційних робіт:
Випускники, які вивчали математику на рівні стандарту і не планують використовувати результати з математики для вступу до закладів вищої освіти, отримають тільки оцінку за шкалою 1–12 балів за виконання завдань сертифікаційної роботи рівня стандарту. Випускники, які вивчали математику на рівні стандарту і планують використовувати результати ЗНО з математики під час вступу до закладів вищої освіти, виконуватимуть усі завдання сертифікаційної роботи з математики рівня стандарту та профільного рівня, а як оцінка ДПА буде зараховано результат за виконання завдань 1-26, 30, 31. Такі учасники отримають результати за шкалою 1–12 балів (ДПА рівня стандарту) і 100-200 балів за рейтинговою шкалою зовнішнього незалежного оцінювання.
Випускники, які вивчали математику на профільному рівні, за виконання усіх завдань сертифікаційної роботи з математики рівня стандарту та профільного рівня отримають оцінку за шкалою 1–12 балів і 100-200 балів за рейтинговою шкалою зовнішнього незалежного оцінювання.
Пропоную ознайомитися із демонстраційними варіантами сертифікаційної роботи з математики у розділі «ЗНО-2021».

вівторок, 14 січня 2020 р.

ТВОРИ ДОБРО!!!


Мультфільми про те, що добро обов'язково повертається

Добірка повчальних та позитивних анімацій для виховної години.
Доброта – одна з найкращих рис людини. Добрих людей люблять і поважають. Вони, мов сонечко, зігрівають, оточуючих своїм теплом і притягують до себе інших, мов магніт. 
Ми дібрали 5 змістовних мультфільмів про те, що добрі вчинки роблять людей щасливими і обов'язково повертаються до них добром інших.
1. Історія радості: Джой і Чапля / A Joy Story: Joy and Heron
Надзвичайно красивий мультфільм із сучасною графікою створено австралійською компанією у 2017 році. Це історія про песика Джоя і нахабну чаплю, яка потайки намагається поцупити всю наживку, доки хазяїн Джоя вудить рибу. 
Цуценя щоразу намагається голосно відігнати непрохану гостю, поки не привертає увагу хазяїна, який проганяє чаплю, і цього разу вона полишає човен із нізчим. І тут Джой помічає, що черв'яки потрібні пташці не просто так, саме ними вона годує своїх пташенят, які відмовляються від іншої їжі. Тож він вирішив від душі поділитися залишками наживки, а перната красуня несподівано щиро віддячила йому.
 Перегляньте мультфільм разом з учнями та поясніть, що перед тим, як засуджувати вчинки будь-кого, необхідно зрозуміти дійсні причини на це. Також поговоріть про те, що наші добрі й погані вчинки завжди повертаються, особливо тоді, коли на це не очікуєш.
2. Оголошення про різдвяну лотерею / Anuncio Lotería de Navidad
Мультфільм створено іспанською компанією у 2014 році. Це історія про Джастіна, який працює охоронцем на фабриці манекенів. Його чергування постійно проходять на самоті у нічну зміну, у цей час  його компанія – лише манекени. Із колегами, які працюють, вдень він не бачиться. 
Самотність і бажання зробити щось хороше  для інших спонукають Джастіна за допомогою манекенів залишати для своїх колег усілякі приємні сюрпризи, які щоразу викликають добрі посмішки в інших, щойно вони приходять на роботу. І згодом його доброта буде винагороджена.
 Подивіться анімацію разом зі школярами та поясніть дітям: все, що ми робимо для оточуючих за законом бумеранга щоразу до нас і повертається.
3. Роби добро / Give In To Giving
Мультфільм створено дубайською кіностудією (Арабські Емірати) у 2015 році. Це історія про байдужого чоловіка, якого зовсім ніщо не обходить. Коли люди навкруги потребують елементарної допомоги, він воліє зробити вигляд, що нічого не помічає. Чи й дійсно не помічає? 
Одного дня до нього підійшла бабуся на перехресті, у нього просто не було вибору, тому він допоміг перейти через дорогу. Перейшовши дорогу, бабця подякувала своєму помічникові за допомогу і щіро посміхнулася. І тут чоловіку стало радісно і приємно від свого доброго вчинку і вдячності. Ця незначна подія вплинула на його ставлення до оточуючих у подальшому.
Переглядаючи мультфільм разом з учнями, поясніть, що робити елементарні добрі вчинки зовсім нескладно. Зробивши добро для іншого, людина не лише робить його щасливим, а й таким чином робить своє життя більш осмисленим та емоційним.
4. Просто так 
Цьому мультфільму понад 40 років, і його із задоволенням переглядає вже третє покоління дітей. Він створений у 1976 році на кіностудії «Союзмультфільм».
Це історія про те, як щасливий хлопчик, побачивши засмученого віслюка, подарував йому свій букет квітів. Настрій віслючка вмить покращився і коли він побачив незабаром похмуре цуценя, він подарував букет йому. Згодом цей же букет потрапив до ведмежатка, а потім до білочки. І кожен раз той, хто отримував у подарунок квіти, вмить ставав радісним і усміхненим. 
Запитайте учнів, що робить їх задоволеними? Подеколи, щоб відчути радість, потрібно досить багато, а інколи – достатньо зовсім дрібнички. Часто, щоб зробити щасливим іншого, потрібно зовсім небагато. А тим, що людина відчуває, вона й ділиться з оточуючими, тож один добрий вчинок може ланцюжком ощасливити багато-багато людей! 
5. Гелій / Helium
Мультфільм створено у 2006 році мультиплікатором Томом Казиватом. Це історія про чоловічків, один з них радісний і усміхнений, у нього є велика повітряна кулька. Інший же роздратований і похмурий, він щоразу намагається досадити радісному і проколює голкою його повітряну кульку. Аж раптом злий стає усміхненим і задоволеним!
 Перегляньте мультфільм з дітьми та поясніть, що злі люди не обов'язково погані, вони просто нещасні. Якщо зробити для такої людини щось надзвичайно приємне, то вона стане щасливою, а щасливі люди не роблять поганого іншим!
Читайте також: 

Зручні сервіси


Зручні сервіси для створення хмар слів онлайн

Яскраво, змістовно, безкоштовно!
Хмара слів – спосіб графічної систематизації будь-яких ключових слів чи тегів на єдиному зображенні. За допомогою малюнків-хмар можна наочно зобразити термінологію, ключові моменти будь-якого тексту, головні події, слова з орфограмами, географічну номенклатуру – будь-що. А створювати їх можна як власноруч, так і за допомогою спеціальних зручних програм.
Пропонуємо 5 платформ, за допомогою яких можна безкоштовно генерувати яскраві змістовні проєкти із різноманітним дизайном.
Усі запропоновані ресурси англомовні. Однак, якщо ваша англійська недосконала, за допомогою спеціального розширення для Chrome можна здійснити автоматичний переклад кожної сторінки сайту.

1. Word It Out 

Це найпростіший безкоштовний англомовний сервіс, який дозволяє візуалізувати текст як латиницею, так і кирилицею. До того ж він має кнопку випадкових налаштувань, що дозволяє генерувати різні варіанти візуалізації тексту автоматично.
Функціонал та переваги Word It Out:
  • користування сервісом можливе без попередньої реєстрації на платформі;
  • 11 шрифтів для відображення тексту;
  • гама кольорів для фону та відображення слів;
  • функція орієнтації сторінки та співвідношення сторін зображення створеної хмари;
  • налаштування відображення слів за частотою чи рангом у тексті;
  • можливість виключати короткі слова із хмари;
  • вільний доступ до скачування власного проєкту чи його  поширення за допомогою посилання.

Приклад хмари слів, створеної за допомогою Word It Out вчителем математики Гавриш Світланою Петрівною для учнів 7 класу за темою «Види кутів» (з бібліотеки «Всеосвіта»).

2. Word Art 

Багатофункціональний англомовний сервіс, за допомогою якого можна створювати оригінальні хмари слів різноманітної форми. 
Функціонал та переваги Word Аrt:
  • текст для створення хмари можна додавати або вручну (окремі слова), або за посиланням;
  • широкий функціонал дозволяє змінювати численні параметри зображення (форма, колір, шрифти, орієнтація тексту, анімація зображення та інші);
  • бібліотека форм хмар нараховує близько 400 різноманітних шаблонів, і вони постійно оновлюються;
  • з 52 наявних шрифтів кирилицю підтримують 11, однак функціонал сайту дозволяє встановлювати додаткові шрифти;
  • безкоштовні навчальні відеодемонстрації допомагають швидко розібратися з функціоналом сайту;
  • безкоштовне скачування зображень стандартної якості у форматах JPG та PNG (скачування векторних та анімованих зображення платне);
  • особистий кабінет користувача, доступ до якого відкривається після реєстрації, відображає усі створені проєкти, кожен з яких можна редагувати у будь-який час; для зручності проєкти можна розміщувати у  власні тематичні теки.

Приклад хмари слів із початковими хімічними поняттями, створеної за допомогою Word Art, вчителем хімії Гаврилюк Людмилою Василівною (бібліотека «Всеосвіта»)

3. WordClouds 

Безкоштовний онлайнгенератор, в якому можна без попередньої реєстрації створювати власні проєкти різноманітних форм, розмірів та з широким спектром кольорів.
Функціонал та переваги WordClouds: 
  • для створення хмари текст можна вставити вручну, завантаживши файли форматів doc, docx, pptx, xlsx, pdf, txt, або за посиланням на сайт;
  • широкий функціонал редагування хмари (30 шрифтів з можливістю дозавантажуванням онлайн, 23 кольорові теми, окремі кольори для відображення тексту та інше);
  • окрім 200 шаблонів форм хмар, які є у бібліотеці, функціонал платформи дозволяє завантажити власне зображення, за формою якого система згенерує хмару відповідного змісту;
  • при створенні проєкту можна не відображати певні слова тексту (наприклад, прийменники чи сполучники);
  • хмари можна зберігати файлами у JPG, PNG, PDF, SVG-форматах, а також ділитися проєктами у соціальних мережах чи вбудовувати в інші сайти за допомогою HTML та BBcode;
  • готові проєкти можна безкоштовно вивантажувати з платформи та зберігати у файлах великого діапазону розмірів і роздільної здатності (від 640х480 до 3000х3000).

Приклад хмари, створеної за змістом статті порталу «Всеосвіта» про інтерактивний прийом «Фішбоун».

4. ANSWERGARDEN

Якщо попередні ресурси дозволяють створювати авторські проєкти для навчальних цілей, то Answergarden цікавий тим, що надає можливість будувати спільну хмару слів у реальному часі в якості зворотного зв'язку від аудиторії.
Цей ресурс стане у пригоді для візуалізації результатів перевірки знань учнів з певної теми, під час мозкового штурму для генерації спільних ідей та інше.
Функціонал та переваги Answergarden: 
  • вчитель створює проєкт; долучившись за посиланням, надісланим педагогом, учні залишають свої відповіді;  
  • учитель має можливість виставляти термін надання відповіді (наприклад, упродовж години), кількість символів, режими надання відповідей та інше;
  • система автоматично утворює віртуальну хмару з надісланих слів (кількість однакових відповідей відображається при наведенні на слово); 
  • результати відображаються як учителю, так і всім учасникам, хто долучився до проєкту.

Приклад хмари з відповідей на запитання «Що ти думаєш, коли чуєш слово “makerspace”»